Il campo STEM cerca di ispirare gli studenti

Apr 30, 2023

Hardin County Schools continuerà l'apprendimento quest'estate attraverso un campo STEM di una settimana.

Circa 600 studenti di sette scuole elementari e cinque scuole medie stanno imparando scienze, tecnologia, ingegneria e matematica attraverso il campo.

Il campo di quest'anno è stato sponsorizzato dal distretto, con una donazione di 25.000 dollari da parte di Candela Renewables e sovvenzioni per le attività educative del Dipartimento della Difesa.

Brandy New, direttore dell'innovazione dell'HCS, ha affermato che questo è il terzo anno in cui il distretto organizza questi campi STEM estivi.

New ha affermato che gli studenti delle scuole elementari si stanno concentrando maggiormente su macchine e circuiti semplici, mentre gli studenti delle scuole medie si concentrano maggiormente su esperimenti scientifici, motori ed elettronica.

Ha detto che lo scopo del campo è dare agli studenti la possibilità di lavorare su progetti STEM senza alcuna pressione sui voti, e possibilmente trovare una passione nel campo che vorrebbero perseguire in futuro.

Amanda Patterson, specialista dei media bibliotecari presso la Vine Grove Elementary School, era uno dei dipendenti della scuola che lavorava mercoledì con gli studenti di terza, quarta e quinta elementare.

Ha detto che il tema del campo è utilizzare la narrazione con l'apprendimento socio-emotivo insieme ai progetti STEM. Ha detto che il primo giorno gli studenti hanno realizzato automobili utilizzando cartone, legno e tappi di bottiglia.

Gli studenti stavano iniziando il loro progetto STEM di due giorni, che consisteva nella creazione di scatole di automi, una scatola di ingranaggi e leve che formano bastoncini che escono dalla scatola per muoversi.

"Superano le nostre aspettative", ha detto Patterson.

Liz Hartlage, coordinatrice del campo presso la East Hardin Middle School, ha detto che mercoledì gli studenti erano impegnati a lavorare sull'assemblaggio di giochi di carnevale e giostre su piccola scala utilizzando piccoli motori, cartone e fili.

Hartlage ha affermato che nel processo gli studenti hanno anche imparato di più sull'energia rinnovabile.

Venerdì i genitori vedranno una vetrina dei vari giochi creati dagli studenti.

Hartlage ha detto che gli studenti hanno anche partecipato martedì a una finta presentazione in stile Shark Tank, dove hanno avuto un'idea e hanno tentato di venderla.

Patterson ha detto di aver sentito uno studente dire a un altro: "Non sapevo che sarebbe stato così divertente".

Ha detto che le piace vedere gli studenti cercare di capire perché il loro progetto iniziale non ha funzionato e trovare la soluzione, e lasciare che usino le loro capacità di pensiero critico invece di tenerli per mano.

"Dà loro la possibilità di provare e fallire", ha detto New.

New ha affermato che, poiché il distretto non è in grado di utilizzare i fondi ESSER forniti a causa della pandemia di COVID-19, dovrà trovare nuove fonti di finanziamento per mantenere attivi i campi la prossima estate.

Andrew Harp può essere contattato al 270-505-1414 o [email protected].

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